成绩分析(应用教育统计学)
版本
软件介绍人气软件精品推荐相关文章网友评论下载地址
这是成绩分析(应用教育统计学),EAS在对学生的考试成绩进行常规汇总和统计的基础上,还采用教育统计学中的“标准差”﹑“差异系数”和“标准分”,对学生的成绩和教师的教学质量进行科学的量化分析。无论学校的成绩管理采用何种方式:“分数制”﹑“分数+等级制”﹑“分数转等级制”还是“等级制”,EAS都是学校进行现代化管理的有效工具。欢迎下载试用版!!!
分层次逐步细化,多角度统计分析。根据用户在实际应用过程中提出的建议和意见,我公司对老版本EAS的“报表系统进行了全面升级。新的“报表系统有7个大类、共48种报表样式,它有以下特点:(1) 概念清晰,便于阅读:所有统计报表都增加了“备注---对报表中每列数据的含义进行明确的定义。不看说明书,您也可以理解报表的内容。(2)分层次逐步细化:按班级和学生二个层次输出报表,既可以“总揽全局,又可以“明察秋毫。(3)多角度统计分析:按“成绩汇总表、“标准分、“统计表和“优秀率四个“角度,对单科和多科成绩进行统计分析。(4)用户订制:预留的“用户订制模块可以按学校的特殊格式和算法“量身订制报表。注意:“用户订制模块要额外加收订制费。(5)与Excel电子表格无缝连接。
EAS在对学生的考试成绩进行常规汇总和统计的基础上,还采用教育统计学中的“标准差”﹑“差异系数”和“标准分”,对学生的成绩和教师的教学质量进行科学的量化分析。无论学校的成绩管理采用何种方式:“分数制”﹑“分数+等级制”﹑“分数转等级制”还是“等级制”,EAS都是学校进行现代化管理的有效工具。欢迎下载试用版!!!
EAS在对学生的考试成绩进行常规汇总和统计的基础上,还采用教育统计学中的“标准差”﹑“差异系数”和“标准分”,对学生的成绩和教师的教学质量进行科学的量化分析。无论学校的成绩管理采用何种方式:“分数制”﹑“分数+等级制”﹑“分数转等级制”还是“等级制”,EAS都是学校进行现代化管理的有力工具。
标签:
人气软件
下载地址Android版iPhone版Mac版iPad版
相关文章
网友评论
更多>>猜你喜欢